Reflexões de um leitor

Nilton

Ao contrário de muitos, o hábito pela  leitura só veio após os 16 anos de idade, antes só futebol, pipa, andar de bicicleta e outros, afinal, o interior te dá essas oportunidades “gostosas”.  Não me recordo de nenhum incentivo à leitura na escola. Meus livros sempre eram de alguém do ano anterior e tinha que apagá-los e apresentar à professora para ver se tinha passado a borracha direito. Além das dificuldades, meus pais, só depois de terem os filhos praticamente criados e tendo apenas eu como caçula é que frequentaram o “mobral” (movimento brasileiro de alfabetização). Embora não seja justificativa.

Talvez,  pelo motivo do meu tardio gosto pelos livros e que sempre acho que estou atrasado com relação às leituras. Porém, sou um leitor assíduo leio de tudo e acredito que não existe texto ruim, ruim é não ler.

Já como professor, uma das experiências mais prazerosa foi ministrar aulas no projeto “Trilha de Letras” para alunos de recuperação do sexto e sétimo ano do ensino fundamental. O  “Trilha de Letras” tinha como proposta a realização de atividades de leitura e escrita em ambiente digital. Também não posso deixar de citar o nosso cotidiano, onde nos deparamos com diversos gêneros, a valer como destaque a leitura de jornal em sala de aula, ferramenta que não tem tempo de encerramento e quanto mais cedo inserida em sala de aula, melhor.